Matura z języka niemieckiego - sprawdź odpowiedzi

W środę maturzyści zdawali egzamin z języka niemieckiego! Zobaczcie, jak należało odpowiadać na pytania!

Poniższe odpowiedzi nie są oficjalnymi udzielonymi przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Są to rozwiązania przykładowe opracowane przez redakcję dlaStudenta.pl!

Zobacz również:

Arkusze maturalne z niemieckiego

POZIOM PODSTAWOWY

1. Usłyszysz dwukrotnie tekst na temat biegu maratońskiego. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (R – richtig), a które nie (F – falsch).

1.1. Jan ist zum ersten Mal einen Marathon gelaufen - R
1.2. Jan läuft am liebsten mit seinen Freunden - F
1.3. Schon beim Start in Bremen hatte Jan Schmerzen im Bein - F
1.4. Jan war mit seiner Leistung beim Marathon zufrieden - R
1.5. Jan will nie mehr einen Marathon laufen - F

2. Usłyszysz dwukrotnie opisy ośrodków wypoczynkowych. Do każdego opisu (2.1.–2.5.) dopasuj właściwą osobę (A–F) zainteresowaną taką propozycją. Wpisz rozwiązania do tabeli.

2.1. C. Alex würde gern jeden Abend in einem anderen Restaurant essen.
2.2. A. Andreas möchte Skipisten in der Nähe haben.
2.3. F. Eva fährt mit ihrem kranken Vater in den Urlaub.
2.4. D. Andrea schaut gern bei Wintersportveranstaltungen zu.
2.5. B. Dana möchte ihre Mahlzeiten selbst zubereiten.

3. Usłyszysz dwukrotnie wywiad z młodym kucharzem. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

3.1. A. In der U-Bahn.
3.2. B. Von einem Sponsor.
3.3. C. Sehr positiv, mit Interesse.
3.4. B. Sie wollen das Leben der Menschen angenehmer machen.
3.5. C. Eine neue Kunstform.

4.  Przeczytaj wywiad. Dobierz właściwe pytanie (A–H) do każdego fragmentu tekstu. Wpisz odpowiednią literę w miejsca 4.1.–4.7.

4.1. C. Bist du lieber Sänger oder Moderator?
4.2. D. Was gefällt dir besonders am KI.KA?
4.3. E. Wie bist du eigentlich Moderator geworden?
4.4. A. Seit wann moderierst du?
4.5. H. Wie sollte ein Moderator sein?
4.6. F. Du warst bei der Fußball-Weltmeisterschaft 2010 in Südafrika. Was hat dir dort gefallen und was nicht?
4.7. B. Wie hat deine Familie reagiert?

5. Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D.

5.1. D. Ein altes Schiff restaurieren.
5.2. D. Sie wollte nach der Schule eine Pause machen.
5.3. A. Sie besprachen das Projekt sehr genau.
5.4. B. Bei ihrer Freundin.
5.5. C. Auf dem Schiff zu bleiben.
5.6. C. Das Schiff wurde auch für politische Aktionen genutzt.
5.7. B. Dank dem Schiff fühlt sie sich sicherer als vorher.

6. Przeczytaj tekst. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią tekstu (R – richtig), a które nie (F – falsch).

6.1. Die Schüler der DSK tragen einheitliche Schulkleidung - R
6.2. Sonias Familie kommuniziert zu Hause auf Deutsch - R
6.3. Für alle Schüler der DSK ist das deutsche Abitur Pflicht - F
6.4. Dirk Heiss wollte wegen der schönen Lage an der DSK arbeiten - F
6.5. Es gibt billigere Privatschulen in Kapstadt als die DSK - F
6.6. Die Schüler der DSK können finanzielle Hilfe bekommen - R

7. W Twojej szkole odbędzie się Dzień Niemiecki. W e-mailu do koleżanki z Niemiec
- zaproś ją na Dzień Niemiecki organizowany w Twojej szkole
- przedstaw program Dnia Niemieckiego
- poproś koleżankę o przywiezienie materiałów o Niemczech
- wyjaśnij, jak dojechać do szkoły z dworca kolejowego.

8. Po zdaniu matury, a przed rozpoczęciem studiów zamierzasz wyjechać za granicę. Napisz list do swojego kolegi z Niemiec, który też w tym roku zdaje maturę. W liście
- poinformuj go o zamiarze wyjazdu za granicę i podaj cel wyjazdu
- przedstaw, jaki masz problem z organizacją podróży i poproś o radę w sprawie zakwaterowania
- napisz o reakcji rodziców na Twoją decyzję i wyjaśnij, skąd będziesz miał pieniądze na wyjazd
- zapytaj kolegę o jego plany po maturze i zaproponuj wspólny wyjazd.

POZIOM ROZSZERZONY

1. Przetłumacz na język niemiecki podane w nawiasach fragmenty, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

1.1. (Podczas podróży) Während der Reise hat er einen Roman gelesen.
1.2. Warum ist (inny termin) ein anderer Termin nicht mehr möglich?
1.3. (Szczerze mówiąc) Ehrlich gesagt, habe ich keine Lust es Dir zu erklären.
1.4. Mach dich endlich an die Arbeit, (zamiast oglądać telewizję) anstatt Fernsehen zu schauen.
1.5. Ich halte Michael (za mojego najlepszego przyjaciela) für meinen besten Freund. 

2. Uzupełnij każdą lukę (2.1.–2.5.) jednym wyrazem, przekształcając właściwy wyraz podany w ramce, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych wyrazów.

2.1. euch
2.2. wärmer
2.3. Menschen
2.4. mehr
2.5. aufhältst

3. Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz wybrany temat, zakreślając jego numer.

1. Coraz więcej młodych ludzi po maturze decyduje się usamodzielnić poprzez wyprowadzkę z domu rodzinnego i podjęcie pracy zarobkowej na swoje utrzymanie. Napisz rozprawkę, przedstawiając pozytywne i negatywne strony takiego zjawiska.
2. Napisz recenzję wybranego czasopisma młodzieżowego. Uwzględnij jego szatę graficzną oraz korzyści, jakie młodzi ludzie czerpią z jego czytania.
3. Napisz opowiadanie o robocie, który mimo niekorzystnych działań sąsiadów uratował dom przed zniszczeniem.

4. Usłyszysz dwukrotnie wiadomości o pogodzie. Zaznacz znakiem X, które zdania są zgodne z treścią nagrania (R – richtig), a które nie (F – falsch).

4.1. In Deutschland war es gestern und vorgestern sehr heiß - R
4.2. Die Insel Helgoland wurde von einem Tornado schwer beschädigt - R
4.3. Infolge des Tornados kamen zwei Menschen ums Leben - F
4.4. Der Tornado beschädigte mehr Wohngebäude als die letzten Überschwemmungen - F
4.5. Ab Mittwoch wird das Wetter-Chaos in Deutschland allmählich zu Ende gehen - F

5. Usłyszysz dwukrotnie wypowiedzi Anny Schmidt na temat pięciu uczniów. Do każdej wypowiedzi (5.1.–5.5.) dopasuj właściwy nagłówek (A–G). Wpisz rozwiązania do tabeli.

5.1. B. Der erste Kontakt mit dem Publikum
5.2. E. Die Aussicht auf eine Karriere als bildender Künstler
5.3. F. Angst vor Unbekannten
5.4. A. Mit guter Ernährung zum Tanzerfolg
5.5. C. Das künftige Leben im Ausland

6. Usłyszysz dwukrotnie wywiad z Christiną Stürmer. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B, C albo D.

6.1. A. Sie trifft jetzt häufiger wichtige Entscheidungen.
6.2. B. Man sollte das Leben jetzt genießen.
6.3. D. Die Texte hat eine Gruppe von mehreren Personen geschrieben.
6.4. A. Die Deutschen machen schneller mit.
6.5. B. Weil sie die Veranstaltung politisch beeinflusst findet.

7. Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B, C albo D. Za każde poprawne rozwiązanie.

7.1. C. An welche Körperstelle das Tattoo kommt.
7.2. B. Sie ist mit der Tätowierung sehr zufrieden.
7.3. D. Die Stelle ist nach dem Entfernen des Tattoos kaum zu erkennen.
7.4. C. Junge Menschen zu gründlichem Nachdenken vor dem Tätowieren anzuregen.

8. Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–G) do każdego fragmentu tekstu. Wpisz odpowiednią literę w miejsca 8.1.–8.5.

8.1. A. Das Übergewicht wird größtenteils von den Vorfahren geerbt
8.2. D. Nicht in jedem Alter bedeutet Dicksein gleich Gewichtsprobleme
8.3. E. Geschmacksgewohnheiten kann man durch Erziehung beeinflussen
8.4. F. Essen darf nicht das einzige Beruhigungsmittel für Babys sein
8.5. C. Eine komplexe Behandlung heilt zugleich Körper und Seele

9. Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl literę A, B, C albo D.

9.1. C. scheinen
9.2. A. bevorzuge
9.3. C. wahr
9.4. C. verbrachte
9.5. D. denen
9.6. A. Vorbereitung