Maturę z matematyki wkrótce zdamy przez internet?

Zamiast arkuszy komputer z interaktywnymi zadaniami. Tak niedługo będzie wyglądała matura z matematyki. Nad projektem e-matury pracują naukowcy z Politechniki Łódzkiej.

Maturzysta zasiada przed komputerem i loguje się do systemu egzaminacyjnego. Rozwiązuje zadania bezpośrednio na komputerze. Wynik matury jest dostępny od razu po zakończeniu testu. Nie potrzeba długiego, żmudnego i - o czym nie zawsze pamiętamy - kosztownego sprawdzania arkuszy.

Szczegółowe informacje o tym, nad którymi zadaniami uczeń pracował najdłużej i co sprawiło mu najwięcej kłopotów, trafiają do jego nauczyciela. W przypadku, gdy uczeń nie otrzyma punktu za zadanie, nauczyciel dowie się, czy to ze względu na to, że udzielił błędnej odpowiedzi, czy w ogóle nie podjął próby jego rozwiązania. Jak mówią naukowcy związani z projektem, pomoże to w dostosowaniu całego systemu uczenia matematyki (a w przyszłości innych przedmiotów ścisłych) do potrzeb uczniów. Pozwoli to także precyzyjnie pracować z pojedynczym uczniem.

Rewolucja dotyczyć będzie nie tylko formy egzaminu, ale i treści. Nowy egzamin nie będzie musiał ograniczać się do zadań typu „Oblicz pole powierzchni przekroju stożka“. Nowoczesna platforma umożliwia wprowadzenie animacji, nowoczesnych wykresów, a nawet zadań z wykorzystaniem systemu audio i wideo.

Prace nad internetową maturą trwają już od dwóch lat, ale musi upłynąć jeszcze trochę czasu, by łódzka uczelnia przekazała gotową platformę do Ministerstwa Edukacji Narodowej. Internetowa matura budzi także kontrowersje i stawia pytania: jak poradzić sobie z problemem ściągania? Jak przygotować zaplecze techniczne, by system wytrzymał kilkaset tysięcy logowań w jednym momencie? Bo przecież matura zaczyna się w całej Polsce w tym samym dniu i o tej samej porze. Naukowcy z PŁ policzyli już, jakie wymagania muszą spełniać sprzęt i serwery, by wytrzymały takie obciążenie.
Pomyślano też o ściąganiu. Program, w którym maturzyści będą rozwiązywać testy, wylosuje pytania po to, by w jednym momencie u każdego z uczniów pojawiło się inne zadanie. Dodatkowo, W razie gdyby jednak w trakcie trwania egzaminów pojawiła się sytuacja, że na sąsiadujących ze sobą komputerach jest to samo zadanie, to i tak ściąganie będzie bardzo utrudnione, bo odpowiedzi będą zamienione. Wyszeptane przez podpowiadającego „b“ nie będzie tym samym „b“ pytającego.

Uzupełnieniem platformy egzaminacyjnej będą tzw. e-korepetycje, czyli zestaw zadań dostępnych przez cały rok dla każdego ucznia.

Póki co e-maturajest testowana. W badaniach bierze udział 108 szkół z Łodzi i regionu, choć początkowo miały być tylko 32. Jednak zainteresowanie programem jest tak duże, że liczbę szkół zwiększono ponad trzykrotnie. W sumie 8 tysięcy uczniów pisało już próbne e-matury. Kolejne próby pomagają naukowcom w dopracowaniu systemu, który będzie działał bez zarzutu, bo gdy e-matura stanie się oficjalnym egzaminem państwowym, na żaden błąd nie będzie można sobie pozwolić.

www.p.lodz.pl